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DOVE SIAMO
I PLESSI
Primaria
SAN FILIPPO
RIGNALDELLO
MARTIRI
SANSECONDO
BORGO ANTICO
PROMANO
Infanzia
S.MARTIN D'UPO'
SANSECONDO
BORGO ANTICO
CAVOUR PRATO
LE MATITE
MONTEDORO
POF
MODULISTICA
AREA
RISERVATA
COSMOPOLIS
COMENIUS
DIARIO DI BORDO
CODICE DISCIPLINARE
TRASPARENZA VALUTAZIONE E MERITO
SPAZIO
bambini/DOCENTI
SITI UTILI
www.innovascuola.gov.it/
www.miur.it
www.istruzione.it
www.indire.it
www.prosocialita.it
Questa Scuola ha vinto il
Label
europeo delle lingue
per la
“S. Filippo” International
Primary School

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Per l'anno scolastico in corso,sono stati costituiti
dei dipartimenti per la revisione del
curricolo di istituoto della scuola primaria e dell'infanzia. Il processo di
revisione parte dall'attuale pianificazione educativa che prevede il seguente
Profilo formativo in uscita dalla scuola di base:
COMPETENZE
TRASVERSALI

-
Padroneggiare le tecniche di base
-
Saper osservare,classificare
-
Saper osservare,descrivere,ordinare
e narrare
-
Saper ipotizzare e progettare
-
Saper verificare e generalizzare
-
Saper
organizzare,schematizzare,sintetizzare
-
Saper ascoltare e comunicare
-
Sapersi relazionare

ATTEGGIAMENTI
-
Condividere i valori della
società democratica (saper interagire con i compagni,adulti,altri)
-
Aver fiducia in se stesso per
sviluppare le proprie responsabilità autostima)
-
Rispettare gli impegni
assunti,gli oggetti e tutto l'ambiente che ci circonda
-
Sapersi organizzare ed orientare
in situazioni diverse
-
scoprire il desiderio di
leggere,di ricercare:provare curiosità ed interesse
-
Saper accettare e valorizzare
realtà e culture diverse confrontandole con la propria.

Il percorso scolastico della scuola
dell'infanzia e primaria concorre così alla formazione integrale dell'uomo e del
cittadino valorizzando le potenzialità della persona attraverso lo sviluppo di
conoscenze e competenze.

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